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    Características hidrolitológicas de las formaciones Patagonia y Santa Cruz. Cuenca del Golfo San Jorge. (Provincias de Chubut y Santa Cruz

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    Fil: Hernández, Lisandro. Cátedra de Fundamentos de Geología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Hernández, Mario Alberto. Cátedra de Hidrogeología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; Argentin

    Gerencia de proyectos y el Gerente de Proyectos

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    Documento en PDF que aborda el tema “El rol del gerente de proyectos”

    Gerencia del Equipo de Proyectos

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    Documento en PDF que aborda el tema “Procesos que organizan y dirigen el equipo del proyecto”

    Cierre de proyectos

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    Documento en PDF que aborda el tema “El proceso de finalizar todas las actividades vinculadas a los grupos de procesos de gestión de proyectos”

    Consideraciones teóricas-metodológicas necesarias para mejorar la evaluación del aprendizaje en el ámbito de la educación física y el deporte

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    Como se argumenta a lo largo de este trabajo, la evaluación del aprendizaje es actualmente un área que requiere de un mayor estudio y un mejoramiento por parte de muchos docentes (profesores, entrenadores, educadores) en el plano teórico, en el metodológico y en el práctico. La investigación que sobre dicho tema es llevada a cabo por parte del autor durante más de seis años, y en los dos últimos cursos por el grupo de trabajo del Proyecto que bajo su dirección se ocupa de perfeccionar la evaluación del aprendizaje en la EIEFD, permite asegurar lo antes señalado. Así, este trabajo presenta algunas consideraciones que desde tendencias, enfoques y concepciones actuales, pueden contribuir de alguna manera a dicho estudio y mejoramient

    Hahn, Óscar, Vicente Huidobro o el atentado celeste, Madrid, Visor Libros, Biblioteca Filológica Hispánica, 2018, 120 págs.

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    Cefalea Post - Punción Incidencia asociada al Uso de Aguja Whitacre 22 y 25 en pacientes sometidas a Cesárea dentro del Hospital General de Tlalnepantla durante los años 2009 y 2010

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    Locoregional puncture is a medical procedure that is undertaken with regional anesthesia, analgesia, diagnostic or therapeutic, post puncture headache is the most common complication, which can occur in up to 40% of patients (1) . It postpuncture headache is the most common complication associated with lumbar puncture, which occurs in about 40% of patients, defined as headache (feeling of fullness) fronto-occipital location, radiated neck and shoulders, is accompanied frequency of back pain. 99% occur within the first three days after the puncture up to 7 days after lumbar puncture and exacerbated with the standing position, which decreases at bedtime, being accompanied by neurosensory symptoms (1, 4, 6, 7) . It may resolve spontaneously after the first week and 48 hrs after blood patch (1). The headache usually occurs in the first few minutes when the patient stands up after dural puncture many patients complain of headache or back pain, these annoyances are rarer in children and adolescents (1,2). We determined the incidence of post-puncture headache using Whitacre needle 22 and 25 in patients undergoing cesarean section within the General Hospital Tlalnepantla "Valle Ceylon", during the period from January 1, 2009 to December 31, 2010 Within the present study were provided by the clinical file a total of 1648 patient records with Exit Dx postoperative ICD O82.0 Postpartum, in 2009 and 2010. Among the records were classified according to the type of anesthesia performed in obstetric surgical events for a total of 177 regional anesthesia type approach in a single dose spinal representing a total of 10.7%. Of the 177 patients with a single dose spinal approach in 153 patients was conducted spinal anesthesia with a single dose using 22-gauge Whitacre needle and 16-gauge Whitacre needle 25. 8 patients were removed from study CONCLUSIONS. In the present study, we demonstrated the low incidence of post puncture headache, occurring in less than that reported in the literature, but existing

    Fetichismo y antifetichismo en la Filosofía de la Liberación de Enrique Dussel

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    RESUMENEste trabajo ofrece un análisis crítico de una categoría fundamental en la Filosofía de la Liberación de Enrique Dussel: el fetichismo. En primer lugar, se realiza una genealogía del concepto, en el que se rastrean diferencias cruciales entre la crítica semita a la idolatría que retoma Dussel, y la configuración histórica del discurso mercantilista del fetiche durante la conquista europea de África subsahariana. Posteriormente, se lleva a cabo una revisión del lugar teórico del fetichismo en la lectura que Dussel efectúa de la obra de Karl Marx. En ella se distinguen tres dimensiones analíticas del concepto: la lógica, la ontológica y la ideológica. Finalmente, se analizan los dos momentos de la dialéctica antifetichista que propone este autor.ABSTRACTIn this article it is critically analyzed a fundamental category from Enrique Dussel's Philosophy of Liberation: fetishism. First, a genealogy of the concept is made, in which we specify some crucial differences between the semitic critique to idolatry, from the historical configuration of the mercantilistic discourse of the fetish during the european conquer of sub-saharian Africa. Then, we analyze the theoretical place of fetishism in Dussel's reading of the work of Karl Marx. Here we distinguish three different analytical dimensions of the concept: the logical, the ontological and the ideological. Finally, we review the two dialectical moments of the anti-fetishism process proposed by Dussel
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